Design
Thinking

Handbook

Tato příručka vznikla jako výsledek spolupráce čtyř univerzit, které několik let zkoumaly a testovaly využití designového myšlení ve vysokoškolském vzdělávání. Popsané metody a postupy byly testovány v různých oborech a studijních oblastech. Lze je využít na seminářích, workshopech nebo praktických lekcích.

Příručka je určena všem učitelům, kteří mají pocit, že jejich výuka by mohla být interaktivnější, kreativnější a smysluplnější – bez ohledu na to, jaký předmět vyučují nebo na které fakultě pracují. Navzdory svému názvu totiž není designové myšlení určeno pouze pro designéry. Je to způsob práce, který může přinéstnový impuls i do vaší výuky.